La page de Madame Lucot 

Réflexions du vendredi 15 juin 2007 :

Nous avons vécu de grands et bons moments durant ce mois de juin. Après une sortie passionnante nous ayant permis de rencontrer des professionnels accueillants dans des organisations très diverses, les élèves ont réalisé d'excellents diaporamas qu'elles présenteront à l'oral le vendredi 22 juin. A la lecture des textes réalisés par les élèves aujourd'hui, je constate combien elles ont parcouru de chemin durant une année. Les élèves ont en effet progressé dans tous les domaines : expression écrite, expression orale, maturité, contacts humains, travail de groupe, TICE... Elles semblent avoir une bonne opinion de cette année passée ensemble en DP ce qui me fait plaisir.

Réflexions du samedi 26 mai 2007 :

Les élèves ont été motivées et intéressées durant toute la préparation de la sortie à La Rochelle. Elles ont su faire preuve d'initiative et il est agréable de constater en cette fin d'année, combien leur degré d'autonomie a augmenté. Il suffit à présent de leur donner les objectifs généraux et elles se débrouillent seules pour décider du meilleur moyen à utiliser et de la méthode à employer. Outre les connaissances sur le milieu profesionnel, il me semble que cette acquisition de l'autonomie est un des objectifs importants de la DP et si c'est le cas, c'est un objectif atteint. Les élèves ont également fait la présentation de l'option auprès des classes de 4ème, tâche pas très facile dont elles se sont très bien acquittées visiblement. Là encore, cela montre qu'elles ont pris de l'assurance. Cela ne peut pas être attribué entièrement à la DP bien sûr mais on peut penser que le mode de fonctionnement au sein de l'option a peut-être contribué à les mener un peu plus loin sur le chemin de l'autonomie. J'attends beaucoup de cette sortie et suis très curieuse des professionnels que nous allons rencontrer et de voir si les élèves vont avoir l'audace de poser des questions. Je l'espère !

Réflexions du vendredi 15 mai 2007 :

Les élèves sont motivées et impliquées dans la préparation de cette journée à La Rochelle. Les travaux avancent bien et nous avons pour le moment respecter le planning prévu. Elles devraient être en mesure de profiter pleinement de ce qu'elles vont voir, entendre et ressentir. Une seule inconnue : le temps qu'il fera le 1er juin !

Réflexions du lundi 14 mai 2007 :

La préparation de la sortie à La Rochelle semble intéresser les élèves qui ont bien travaillé durant trois séances. Il s'agit pour elles à la fois de découvrir une ville régionale que certaines connaissent mais en partie seulement et de chercher des entreprises qu'elles souhaitent visiter. L'étape de prise des contacts va sans doute être pour elles une excellente expérience et j'espère qu'elles auront des interlocuteurs ouverts et sympathiques.

Réflexions du samedi 7 avril 2007 :

Voilà encore une période qui se termine pour la D.P. car la semaine prochaine, les élèves partent en Angleterre et par conséquent, il n'y aura pas de découverte professionnelle. Les élèves ont réalisé de très bonnes joutes oratoires et deux échanges ont été particulièrement vivants et naturels. Bravo à l'équipe ! A la rentrée, nous préparerons la sortie du 1er juin à La Rochelle et les élèves semblent être assez enthousiastes à l'idée de choisir les lieux qu'elles visiteront, de prendre les contacts et de passer une journée en ville. Moi aussi !

Réflexions du vendredi 30 mars 2007 :

Les élèves ont très bien travaillé aujourd'hui montrant leur sens critique et leur sens des responsabilités en sachant évaluer de façon pertinente le travail réalisé par leurs camarades. Elles ont su faire preuve d'objectivité et leurs évaluations m'ont paru tout à fait justes. La moyenne donnée par les élèves est de 14,5 sur 20 ce qui montre que les pages de ressources réalisées par les groupes de deux étaient de qualité.

Réflexions du jeudi 29 mars 2007 :

Les élèves ont bien travaillé sur leur page de ressources. Elles maîtrisent bien l'outil, elles ont su faire des liens, elles ont également su se promener sur les sites Web et à travers les références des documents du CDI portant sur l'orientation pour faire leur sélection. Je pense que le fait de s'évaluer entre elles leur permettra de mieux comprendre encore la logique de l'évaluation et peut-être en retireront-elles des éléments pour améliorer leurs propres productions et comprendre qu'une évaluation (critériée notamment) a pour but de faire progresser.

Réflexions du samedi 17 mars 2007 :

Nous n'avons toujours pas eu le temps de réfléchir à l'ouverture du Wiki... Nous avons entamé avec les élèves la découverte de la filière du cheval puisque deux des élèves s'y intéressent. Cela nous change d'univers. Il y a souvent des élèves absentes et le groupe et la plupart du temps réduit. Est-ce pour cela ou bien est-ce l'interruption des vacances scolaires, mais les élèves ont toujours du mal à prendre la parole. La visite du centre équestre qui est conçue pour les obliger à s'exprimer avec des adultes sera je l'espère positive.

Projet pour vendredi 16 février 2007 :

Les élèves vont terminer leur travail qu'elles présenteront à l'oral devant Madame Prou lundi prochain. J'aimerais que nous réfléchissions ensemble sur l'ouverture du Wiki et aux conséquences que cela aura sur les pages déjà existantes (faut-il les modifier, supprimer certaines choses ?) et sur celles que nous ferons à l'avenir.

Lundi 12 février 2007 :

Les élèves ont poursuivi leur travail sur la coiffure. Elles ont bien travaillé et sont à présent parfaitement autonomes. Le groupe formé par Laura et Angélina a eu une excellente idée de production, très créative comme à leur habitude.

Vendredi 9 février 2007 :

Les élèves de D.P. et moi sommes allés visités l'exposition sur les artisans d'art à Chef-Boutonne. C'était passionnant, les artisans artistes étaient très disponibles et nous pouvions admirer le travail d'un luthier, d'un calligraphe enlumineur, d'un tapissier, d'un maquettistes, d'un lunettier, d'un potier, d'un créateur de bijoux... et bien d'autres encore. Les élèves ont été un peu timides mais elles ont bien aimé je crois faire une production d'arts plastiques que leur a proposé l'un des artisans présents.

Mardi 23 janvier 2007 :

J'ai été un peu déçue de la séance du lundi 22 janvier car les élèves de D.P. ont été muettes pour la plupart. Seules cinq d'entre elles ont posé une ou deux questions alors que Pauline Quéron était tout à fait disponible, parlait sans langue de bois et était prête à fournir tous les éléments que l'on souhaitait lui demander. Je pensais que le dialogue serait facilité puisque Pauline Quéron a presque le même âge que les élèves mais il faut croire que non. Etaient-elles désintéressées ou bien impressionnées ? Difficile de savoir.

Vendredi 19 janvier 2007 :

Très bonne séance aujourd'hui malgré les absentes. Les élèves ont réalisé en quatre mois d'importants progrès à la fois en terme technique (maîtrise de l'informatique) mais aussi en terme d'autonomie. C'est très agréable de travailler avec les élèves qui sont partantes pour les activités proposées même lorsque je leur impose la constitution des groupes et des sujets. Très bon esprit !

Vendredi 12 janvier 2007 :

Les élèves ont bien travaillé aujourd'hui, elles se sont surtout très bien exprimé en début d'heure, faisant état sans mal des informations recueillies lors de la précédente séance. Elles ont ensuite été actives et assez autonomes même si j'ai dû leur donner un petit coup de pouce par moment sur les questions difficiles. De façon générale, elles ont bien compris la classification des entreprises et ont sans mal caractérisé le salon d'esthétique de Sauzé et elles ont bien su également utiliser la liste des entreprises du canton. Une reprise donc positive et dynamique ! Continuez les filles !

Samedi 23 décembre 2006 :

Petit bilan de ces quatre premiers mois de D.P. à la veille de Noël : un bilan positif de mon point de vue, les élèves sont intéressées et dynamiques et nous avons découverte d'ores et déjà pas mal de choses. Nous avons toutes mérité ce repos de fin d'année pour être en forme dès le 8 janvier et vivre de nouvelles aventures ! Joyeux Noël à toutes et très bonne année 2007 à toutes les participantes de la découverte professionnelle !

Vendredi 15 décembre 2006 :

Les élèves ont commencé à réaliser les diaporamas sur la visite du lycée professionnel des Terres Rouges à Civray et je suis impressionnée par leurs compétences en informatique. Elles maîtrisent de très nombreuses compétences et celles qu'elles ne connaissent pas encore, il suffit de leur montrer une fois pour qu'elles se les approprient. Nous allons pouvoir valider de très nombreuses compétences du B2I collège en ce qui les concerne !

Vendredi 8 décembre 2006 :

Cet après-midi, les élèves de la découverte professionnelle ont terminé de collecter les informations sur le site du Lycée professionnel des Terres Rouges à Civray puis, elles ont rédigé les questions qu'elles souhaitaient poser aux personnes que nous rencontrerons au lycée lundi 11. Elles ont eu de nombreuses et d'excellentes idées, j'espère qu'elles oseront poser les questions prévues et sauront en poser d'autres en fonction des rencontres et des découvertes que nous effectuerons au lycée des Terres rouges.

Les élèves ont par ailleurs complété le Wiki en créant de nouvelles pages avec le matériau qu'elles avaient élaboré pour les exposés. Je trouve que ce Wiki est de plus en plus riche et qu'il mériterait d'être ouvert, non ?

Vendredi 1er décembre 2006 :

Cet après-midi, les élèves de la D.P. ont terminé leur exposé au sujet des métiers d'assistante sociale et d'infirmiers et des organisations dans lesquelles ces métiers s'exercent. Elles ont fait un travail vraiment de qualité. Les exposés nous ont permis de comprendre et retenir les spécificités de ces professions et les différences dans leurs conditions d'exercice. Nous voilà prêtes pour découvrir un lycée professionnel !

Lundi 27 novembre 2006 :

Les élèves ont très bien travaillé pour réaliser les panneaux suite à nos rencontres avec deux infirmiers et deux asssitantes sociales. Le groupe travaillant sur le sujet de l'organisation de l'action sociale a du mérite car son sujet était assez rébarbatif, néanmoins, les trois filles du groupe se sont accrochées et ont abouti à un résultat très satisfaisant.

Samedi 18 novembre 2006 :

Nous avons rencontré l'assistante sociale du centre médico-social de Sauzé-Vaussais. Les élèves ont été sans doute un peu déçues car une puéricultrice devait être présente mais elle a eu un empêchement. Nous pourrons cependant la rencontrer ultérieurement.

Les élèves ont posé des questions, pris en photo l'assistante sociale et sa jeune stagiaire ainsi que les affiches de prévention. C'était très intéressant de mieux connaître cette profession difficile mais aussi d'avoir l'opinion d'une jeune femme au tout début de sa carrière. Les élèves ont été un peu intimidées et ont eu du mal à se détacher de leur questionnaire mais cela viendra avec l'expérience.

Nous allons travailler à présent sur la réalisation de panneaux car nous avons beaucoup de matière à l'issue de ces trois rencontres enrichissantes.

Vendredi 10 novembre 2006 :

Les élèves de D.P.3 ont rencontré un professionnel cet après-midi, Monsieur Mahé, infirmier du collège. Elles ont eu de la chance pour leur première rencontre car Monsieur Mahé s'est montré très disponible et il possède une expérience aux multiples facettes en tant qu'infirmier ce qui a permis aux élèves de percevoir concrètement combien les conditions d'exercice peuvent être différentes pour une même profession. Les élèves ont bien posé leurs questions mais elles sont encore timides pour rebondir et intervenir de façon spontanée, ce qui est normal. Je suis sûre que cela va venir au fur et à mesure des rencontres. Point positif : elles ont dit avoir été très intéressées par cette rencontre et sans doute verront-elles l'infirmier scolaire d'une autre façon.

Mardi 31 octobre 2006 :

Je profite des vacances pour visiter les nombreuses pages du Wiki de la D.P.3 et faire le point. Bilan : je trouve que les filles ont bien travaillé. Les pages réalisées contiennent des informations intéressantes sur lesquelles nous reviendrons tout au long de l'année. Nous allons à présent préparer nos visites sur le terrain, rencontrer les acteurs du monde du travail et cela va sans doute être très intéressant.

Jeudi  19 octobre 2006 :

Je reçois de plus en plus de messages m'indiquant que les filles de la DP3 ont pris en main le Wiki et en profitent pour échanger. J'en suis très contente et je pense que d'ici quelques  mois, lorsque les filles auront réalisé des pages sur les visites que nous allons effectuer, ce Wiki sera riche d'informations.

Dimanche 15 octobre 2006 :

L'heure et demi de DP3 passe vraiment très très vite !  Je pense à présent que les élèves sont assez familiarisés avec les fonctions du Wiki pour pouvoir faire preuve d'initiative. Le premier graphique est intéressant car il représente bien la nature du bassin d'emplois du canton de Sauzé (et des alentours). Encore une ou deux séances durant lesquelles nous allons exploiter l'enquête et ensuite, il sera temps d'aller sur le terrain !

Dimanche 1er octobre 2006 :

Et voilà ! Les résultats sont entre nos mains et l'exploitation est très intéressante car elle permet aux élèves de travailler sur du concret.

Mi septembre :

Mes premières impressions : les élèves étaient un peu timides lors de notre première rencontre mais semblent avoir compris à présent que nous pouvions faire du bon travail dans une ambiance détendue, cela étant favorisé par la taille réduite du groupe. Les élèves semblent avoir bien aimé organiser l'enquête, passer dans les classes, aller voir Monsieur Roul... elles ont pris leur rôle très au sérieux et ont travaillé avec enthousiasme. Le Wiki ne semble pas leur avoir posé de problème, j'ai été très agréablement surprise par leur dextérité avec le clavier, elles pourront sans problème créer des pages et saisir des commentaires.

J'ai hâte d'avoir les résultats de cette enquête et de mieux connaître les activités des habitants du canton de Sauzé-Vaussais, j'espère que nous aurons des surprises !

Tags : Professeurs 

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